Esse cidadão dizia "todos os meus heróis morreram de overdose". E era aplaudido.
É... DEVIAM COLOCAR o texto abaixo NUM OUTDOOR LÁ NA PRAÇA
CAZUZA, NO LEBLON...
Psicóloga x Cazuza!
Esta mensagem precisa ser retransmitida para todas as FAMÍLIAS!
Uma psicóloga que escreveu corajosamente algumas verdades.
Uma psicóloga que assistiu ao filme escreveu o seguinte texto: 'Fui ver o filme Cazuza há alguns dias e me deparei com uma coisa estarrecedora... As pessoas estão cultivando ídolos errados...
Como podemos cultivar um ídolo como Cazuza?
Concordo que suas letras são muito tocantes, mas reverenciar um marginal como ele, é, no mínimo, inadmissível.
Marginal, sim, pois Cazuza foi uma pessoa que viveu à margem da sociedade, pelo menos uma sociedade que tentamos construir (ao menos eu) com conceitos de certo e errado.
No filme, vi um rapaz mimado, filhinho de papai que nunca precisou trabalhar para conseguir nada, já tinha tudo nas mãos... A mãe vivia para satisfazer as suas vontades e loucuras. O pai preferiu se afastar das suas responsabilidades e deixou a vida correr solta.
São esses pais que devemos ter como exemplo?
Cazuza só começou a gravar porque o pai era diretor de uma grande gravadora... Existem vários talentos que não são revelados por falta de oportunidade ou por não terem algum conhecido importante.
Cazuza era um traficante, como sua mãe revela no livro, admitiu que ele trouxe drogas da Inglaterra, um verdadeiro criminoso. Concordo com o juiz Siro Darlan quando ele diz que a única diferença entre Cazuza e Fernandinho Beira-Mar é que um nasceu na zona sul e outro não.
Fiquei horrorizada com o culto que fizeram a esse rapaz, principalmente por minha filha adolescente ter visto o filme. Precisei conversar muito para que ela não começasse a pensar que usar drogas, participar de bacanais, beber até cair e outras coisas, fossem certas, já que foi isso que o filme mostrou.
Por que não são feitos filmes de pessoas realmente importantes que tenham algo de bom para essa juventude já tão transviada? Será que ser correto não dá Ibope, não rende bilheteria?
Como ensina o comercial da Fiat, precisamos rever nossos conceitos, só assim teremos um mundo melhor.
Devo lembrar aos pais que a morte de Cazuza foi conseqüência da educação errônea a que foi submetido. Será que Cazuza teria morrido do mesmo jeito se tivesse tido pais que dissessem NÃO quando necessário?
Lembrem-se, dizer NÃO é a prova mais difícil de amor.
Não deixem seus filhos à revelia para que não precisem se arrepender mais tarde. A principal função dos pais é educar... Não se preocupem em ser 'amigo' de seus filhos.
Eduque-os e mais tarde eles verão que você foi à pessoa que mais os amou e foi, é, e sempre será, o seu melhor amigo, pois amigo não diz SIM sempre. '
Karla Christine
Psicóloga Clínica
Pretendo nesse blog discutir assuntos pertinentes a essa etapa tão encantadora.
sexta-feira, 16 de abril de 2010
Recebi esse email e resolvi divulga-lo, pois o considerei muito IMPORTANTE
terça-feira, 13 de abril de 2010
Voltando a sala de aula
Bem, aqui estou eu de volta após tantas mudanças em minha vida. Moro agora em Jacareí, interior de São Paulo, meu marido foi transferido pra cá e eu tive que seguí-lo. Terminei as aulas em Vitória em Julho, entrei de férias e entreguei minha turma com muito ciúme e paixão para uma nova professora e vim viver uma nova vida.
Fiquei 6 meses sem dar aula, até que fui aprovada no processo seletivo da prefeitura de Jacareí e assumi dia 03 de Fevereiro desse ano minha nova turma. É uma turma de Pré 2, com alunos de 4 e 5 anos e está sendo um grande desafio para mim. Tenho 21 alunos (parece que terei 22 a a partir de amanhã, rsrs) mas não é a quantidade de alunos que me assusta, mas sim a indisciplina dos mesmos. Nunca pensei que a diferença fosse ser tão gritante. Sempre dei aulas em escolas particulares e percebo que as crianças da escola pública são bem diferentes. Elas não demonstram interesse em aprender as coisas que lhe são novas, não se concentram nas atividades, não cumprem as regras, são inquietas o tempo todo e estão me deixando de cabelos em pé, rsrs. Minha turma é show, são crianças muito inteligentes, com um grande potencial que eu preciso trabalhar embora a falta de limites tem nos atrapalhado bastante. Volto a falar aqui dos limites que infelizmente estão cada vez mais longe das crianças. Os pais parecem meio perdidos e não conseguem mais educar seus filhos e nós professores agora assumimos também a posição de educadores e temos dupla jornada nas escolas ensinar e educar. Espero atingir meus objetivos com eles, meu ano está apenas começando e minha voz já está cansada. Já possuo algumas fotos de meus "anjinhos" e pretendo em breve postar aqui, mas como ainda tô sem net em casa tá um tantinho complicado. Abraços!!!!! Obrigada a todos pelas visitas e não deixem de postar recadinho para mim e idéias novas por favor.
Fiquei 6 meses sem dar aula, até que fui aprovada no processo seletivo da prefeitura de Jacareí e assumi dia 03 de Fevereiro desse ano minha nova turma. É uma turma de Pré 2, com alunos de 4 e 5 anos e está sendo um grande desafio para mim. Tenho 21 alunos (parece que terei 22 a a partir de amanhã, rsrs) mas não é a quantidade de alunos que me assusta, mas sim a indisciplina dos mesmos. Nunca pensei que a diferença fosse ser tão gritante. Sempre dei aulas em escolas particulares e percebo que as crianças da escola pública são bem diferentes. Elas não demonstram interesse em aprender as coisas que lhe são novas, não se concentram nas atividades, não cumprem as regras, são inquietas o tempo todo e estão me deixando de cabelos em pé, rsrs. Minha turma é show, são crianças muito inteligentes, com um grande potencial que eu preciso trabalhar embora a falta de limites tem nos atrapalhado bastante. Volto a falar aqui dos limites que infelizmente estão cada vez mais longe das crianças. Os pais parecem meio perdidos e não conseguem mais educar seus filhos e nós professores agora assumimos também a posição de educadores e temos dupla jornada nas escolas ensinar e educar. Espero atingir meus objetivos com eles, meu ano está apenas começando e minha voz já está cansada. Já possuo algumas fotos de meus "anjinhos" e pretendo em breve postar aqui, mas como ainda tô sem net em casa tá um tantinho complicado. Abraços!!!!! Obrigada a todos pelas visitas e não deixem de postar recadinho para mim e idéias novas por favor.
segunda-feira, 3 de agosto de 2009
Muitas mudanças estão acontecendo em minha vida nos últimos meses e não estou com tempo de postar atualizações aqui, mas em breve irei pôr. Tenho muitas fotos pra colocar de algumas atividades que foram desenvolvidas no primeiro semestre.
quinta-feira, 9 de abril de 2009
Parceria pais / escola
Tenho observado nesses anos de sala de aula como os pais tem tido dificuldade em educar seus filhos e essa responsabilidade acaba ficando sobre os professores, porém aí as coisas estão perdendo o controle pois se os pais não dão conta de educar um, dois ou três filhos imaginem como nós professores daremos conta de ensinar e ainda educar uma turma lotada?
Como mãe sei as dificuldades que passamos para educar um filho, mas nunca tive problemas para educar o meu. Fui aos poucos aprendendo a lidar com ele, percebi que bater não resolvia então coloquei castigos que foram sendo adaptados de acordo com seu crescimento. Minha palavra sempre era mantida por isso não prometia o que não poderia cumprir.
O problema é que os pais não estão tedo tempo para passar com seus filhos e acabam deixando que façam tudo, pois no pouco tempo que dedicam a eles não querem corrigí-los nem castigá-los. O resultado disso são crianças cada vez mais autoritárias, que querem mandar em todo mundo e se achando cheia de razão sempre. Não sabem lidar com o NÃO.
Os pais se esquecem que na sociedade em que vivemos temos que lidar com o não o tempo todo e se seus filhos não são ensinados quando pequenos a lidar com essas situações quando forem adultos irão ter dificuldades para enfentar problemas e passarão por cima de tudo para conseguirem o que querem.
Precisam agir com mais autoridade e fazer cumprir sua palavra sempre.
A parceria escola/pais deve sempre existir pois a responsabilidade maior na educação dos filhos ainda é da família, porém a escola também deve cumprir sua parte nessa relação mas nunca sendo apenas ela responsável.
Como mãe sei as dificuldades que passamos para educar um filho, mas nunca tive problemas para educar o meu. Fui aos poucos aprendendo a lidar com ele, percebi que bater não resolvia então coloquei castigos que foram sendo adaptados de acordo com seu crescimento. Minha palavra sempre era mantida por isso não prometia o que não poderia cumprir.
O problema é que os pais não estão tedo tempo para passar com seus filhos e acabam deixando que façam tudo, pois no pouco tempo que dedicam a eles não querem corrigí-los nem castigá-los. O resultado disso são crianças cada vez mais autoritárias, que querem mandar em todo mundo e se achando cheia de razão sempre. Não sabem lidar com o NÃO.
Os pais se esquecem que na sociedade em que vivemos temos que lidar com o não o tempo todo e se seus filhos não são ensinados quando pequenos a lidar com essas situações quando forem adultos irão ter dificuldades para enfentar problemas e passarão por cima de tudo para conseguirem o que querem.
Precisam agir com mais autoridade e fazer cumprir sua palavra sempre.
A parceria escola/pais deve sempre existir pois a responsabilidade maior na educação dos filhos ainda é da família, porém a escola também deve cumprir sua parte nessa relação mas nunca sendo apenas ela responsável.
sexta-feira, 3 de abril de 2009
Poesia de um aluno da APAE
Esse poema foi escrito por um aluno da APAE, chamado, pela sociedade, de excepcional. Excepcional é a sua sensibilidade!!!!!
Ele tem 28 anos, com idade mental de 15.
Ilusões do Amanhã
'Por que eu vivo procurando um motivo de viver,
Se a vida às vezes parece de mim esquecer?
Procuro em todas, mas todas não são você.
Eu quero apenas viver, se não for para mim que seja pra você.
Mas às vezes você parece me ignorar, sem nem ao menos me olhar,
Me machucando pra valer.
Atrás dos meus sonhos eu vou correr.
Eu vou me achar, pra mais tarde em você me perder.
Se a vida dá presente pra cada um, o meu, cadê?
Será que esse mundo tem jeito?
Esse mundo cheio de preconceito.
Quando estou só, preso na minha solidão,
Juntando pedaços de mim que caíam ao chão,
Juro que às vezes nem ao menos sei, quem sou.
Talvez eu seja um tolo,
Que acredita num sonho.
Na procura de te esquecer,
Eu fiz brotar a flor.
Para carregar junto ao peito,
E crer que esse mundo ainda tem jeito.
E como príncipe sonhador...
Sou um tolo que acredita, ainda, no amor.'
PRÍNCIPE POETA (Alexandre Lemos - APAE)
Nota: Peço que divulguem para prestigiá-lo.Se uma pessoa que encontra as barreiras que ele encontra acreditatanto no amor, por que a maioria das que se dizem 'normais' procuram, ao contrário, negar sua existência?
Esse poema foi escrito por um aluno da APAE, chamado, pela sociedade, de excepcional. Excepcional é a sua sensibilidade!!!!!
Ele tem 28 anos, com idade mental de 15.
Ilusões do Amanhã
'Por que eu vivo procurando um motivo de viver,
Se a vida às vezes parece de mim esquecer?
Procuro em todas, mas todas não são você.
Eu quero apenas viver, se não for para mim que seja pra você.
Mas às vezes você parece me ignorar, sem nem ao menos me olhar,
Me machucando pra valer.
Atrás dos meus sonhos eu vou correr.
Eu vou me achar, pra mais tarde em você me perder.
Se a vida dá presente pra cada um, o meu, cadê?
Será que esse mundo tem jeito?
Esse mundo cheio de preconceito.
Quando estou só, preso na minha solidão,
Juntando pedaços de mim que caíam ao chão,
Juro que às vezes nem ao menos sei, quem sou.
Talvez eu seja um tolo,
Que acredita num sonho.
Na procura de te esquecer,
Eu fiz brotar a flor.
Para carregar junto ao peito,
E crer que esse mundo ainda tem jeito.
E como príncipe sonhador...
Sou um tolo que acredita, ainda, no amor.'
PRÍNCIPE POETA (Alexandre Lemos - APAE)
Nota: Peço que divulguem para prestigiá-lo.Se uma pessoa que encontra as barreiras que ele encontra acreditatanto no amor, por que a maioria das que se dizem 'normais' procuram, ao contrário, negar sua existência?
quarta-feira, 1 de abril de 2009
Ser professor...
> É despertar a magia do saber, é abrir caminhos de esperança,
> desvendar o mistério do cálculo da fala e da escrita. É criar o real
> desejo de ser.
> É promover o saber universal, especializar políticos, médicos,
> cientistas, técnicos, administradores, artistas...
> É participar profundamente do crescimento social...
> É trabalhar em grande mutirão lançando as primeiras bases
> que transformarão idéias em projetos executados em terra
> firme ou em imensidão.
> É não se dar conta da amplitude de um trabalho que é a missão
> de mover o mundo através do operário ou presidente
> que um dia passou por você.
> É despertar a magia do saber, é abrir caminhos de esperança,
> desvendar o mistério do cálculo da fala e da escrita. É criar o real
> desejo de ser.
> É promover o saber universal, especializar políticos, médicos,
> cientistas, técnicos, administradores, artistas...
> É participar profundamente do crescimento social...
> É trabalhar em grande mutirão lançando as primeiras bases
> que transformarão idéias em projetos executados em terra
> firme ou em imensidão.
> É não se dar conta da amplitude de um trabalho que é a missão
> de mover o mundo através do operário ou presidente
> que um dia passou por você.
O PROFESSOR SEMPRE ESTÁ ERRADO Quando...É jovem, não tem experiência.É velho, está superado. Não tem automóvel, é um coitado.Tem automóvel, chora de "barriga cheia". Fala em voz alta, vive gritando.Fala em tom normal, ninguém escuta. Não falta às aulas, é um "Caxias".Precisa faltar, é "turista" Conversa com outros professores, está "malhando" os alunos.Não conversa, é um desligado. Dá muito conteúdo, não tem dó dos alunos.Dá pouco conteúdo, não prepara os alunos. Brinca com a turma, é metido a engraçado.Não brinca com a turma, é um chato. Chama à atenção, é um grosso.Não chama à atenção, não sabe se impor. A prova é longa, não dá tempo.A prova é curta, tira as chances dos alunos. Escreve muito, não explica.Explica muito, o caderno não tem nada. Fala corretamente, ninguém entende.Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário. Exige, é rude.Elogia, é debochado. O aluno é reprovado, é perseguição.O aluno é aprovado, "deu mole". É, o professor está sempre errado, mas,se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!
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