Roteiro para a elaboração dos relatórios

Turma de Infantil II (4 anos) - 2º semestre
1. INTRODUÇÃO: falar sobre a participação da criança na rotina, nas brincadeiras, momento
do diversificado e interação com os colegas.

2. LINGUAGEM ORAL
 Projeto de Poesias e Reconto: a criança recitou as poesias apenas no coletivo ou também
o fez individualmente? Participou do reconto utilizando expressões e palavras do texto
fonte?
 Roda de Conversa: participou espontaneamente ou apenas quando o professor ou colega
fazia alguma pergunta, houve ampliação no vocabulário, se expressava com clareza?

3. LEITURA
 Identificou os nomes dos colegas?
 Em que situações fez leituras e apoiada em que indícios para dizer o que estava escrito?

4. LINGUAGEM ESCRITA
 Como produziu suas escritas, explicitar os avanços e colocar exemplos.
 Escrita do próprio nome (se ainda não escrevia com autonomia no 1º semestre).

5. MATEMÁTICA
 Como fez a recitação da sequência numérica oral, até que número?
 Fez contagem termo a termo? Quantificou?
 Interpretação de números: conseguiu identificar quais?
 Como fez o registro de quantidades? Utilizou risquinhos ou algarismos?
 Como fez a contagem dos pontos nos jogos?

6. NATUREZA E SOCIEDADE
 Como foi a participação da criança no projeto ?
 Quais hipóteses levantou e como participou das pesquisas?
 Colocar exemplos de comentários, perguntas ou explicações efetuadas ao longo do
projeto.

7. ARTES VISUAIS
 Como foi seu percurso no desenho, pintura, modelagem e colagem.
 Comentar sobre sua participação/atuação nos momentos de apreciação dos próprios
trabalhos, dos colegas ou de obras de arte.

8. MÚSICA
 Participou dos momentos de cantoria? Quais foram as brincadeiras envolvendo os
diferentes tipos de som que atuou mais ativamente e/ou em quais foi mais desafiada?

9. MOVIMENTO
 Como foi sua participação e atuação nas atividades propostas? Do que pareceu gostar
mais? Qual foi seu maior desafio?

Tópicos elaborados por professores do infantil II e orientação de Leninha Ruiz